| Datum | | Titel | | Fachbereich |
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19. Jan. 2024,
Fr 14 - 18 Uhr | |
Praxis der frühen Entwicklungsförderung - Diagnoseausweisung nach DC:0-5 und (Be-)Handlungsplanung anhand von Fallbeispielen
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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20. Jan. 2024,
Sa 10 - 16 Uhr | |
„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 4: Entwicklung der Kognition
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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03. Feb. 2024,
Sa 09 - 13.30 Uhr | |
Update Kindervorsorge U2 bis U9 - Entwicklungsneurologie
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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15. März 2024,
Fr 13 - 17.30 Uhr | |
Neuropädiatrie in der kinder- und jugendärztlichen Praxis
| | Schwerpunkt Kinderneurologie |
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15./16. März`24,
Fr 9 - 16.30 Uhr, Sa 9 - 16.30 Uhr | |
Grundlagen zur Ermittlung der Händigkeit
| | Ergotherapie |
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18./19. März`24, Mo,Di, je 10-16h
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Die Resourcen Schatztruhe
| | Kooperation mit Eltern |
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19. April 2024,
Fr 9 - 16 Uhr | |
Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III
| | Psychodiagnostik / Psychotherapie |
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26. April 2024,
Fr 13 - 17.30 Uhr | |
Die Kinder- und Jugendlichen-Vorsorgen U 10, U 11, J2 und die Jugendgesundheitsuntersuchung J1
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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27. April 2024,
Sa 10 - 16 Uh | |
„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 5: Entwicklung von Verhalten und Psyche
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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3.Mai 2024,
Fr 10 - 17 Uhr | |
Visuelle Verarbeitungsstörungen und fehlgesteuerte Augenbewegungen als Ursache von Lesestörungen
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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25. Mai 2024,
Sa 9 - 13 Uhr | |
Heilmitteleinsatz bei motorischen, kognitiven und psychischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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08.Juni 2024,
Sa 10 – 13.30 Uhr
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„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 1: Einführungsseminar
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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14.Juni 2024,
Fr 14 - 18 Uhr | |
Das Klassifikationssystem „DC:0-5“ – Übersicht und praktische Handhabung
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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15.Juni 2024,
Sa 10 - 16 Uhr
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„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 6: Entwicklung der Eltern-Kind-Interaktion
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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21.Juni 2024,
Fr 12.30-18.30h | |
Neuropädiatrie - The Basics
| | Schwerpunkt Kinderneurologie |
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21.Juni 2024,
Fr 13 - 17 Uhr | |
Besondere Dynamik in Pflege- und Adoptivfamilien
| | Kooperation mit Eltern |
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27.Juni 2024,
Do 10 - 16 Uhr | |
Die vier Zugänge zur individuellen Therapiegestaltungmit Kindern und Jugendlichen
| | Psychodiagnostik / Psychotherapie |
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06.Juli 2024,
Sa 9 - 13.30Uhr | |
Fit für die Niederlassung –Praktische Pädiatrie – Pädiatrie für die Praxis
| | Ärztliche Diagnostik/Therapie |
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12.Juli 2024,
Fr 13 - 17 Uhr | |
Impulse zur Gestaltung der Besuchskontakte bei Pflege, halboffener oder offener Adoption
| | Kooperation mit Eltern |
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12./13.Juli 2024,
Fr 15 - 20 Uhr,
Sa 9 - 17 Uhr | |
Grundkurs OPD KJ (Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik des Kindes- und Jugendalters)
| | Psychodiagnostik / Psychotherapie |
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02.Aug. 2024,
Fr 13 - 17.30 Uhr | |
Update Kindervorsorge U2 bis U9 - Entwicklungsneurologie
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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18./19.Sept.´24,
Mi/Do, 10-17 h | |
Elternberatung in der Ergotherapie
| | Ergotherapie |
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20.Sept. 2024,
Fr 9-12.30 und 14-17.30 Uhr | |
Erholsamer Schlaf: Konflikte, Ambivalenzen und Lösungen rund um die Bedürfnisse des Kindes von 0-5 Jahren
| | Kooperation mit Eltern |
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21.Sept. 2024,
Sa 9 - 13.30 Uhr | |
Die Kinder- und Jugendlichen-Vorsorgen U 10, U 11, J2 und die Jugendgesundheits-untersuchung J1
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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21.Sept. 2024,
Sa 10 - 17 Uhr | |
Visuelle Verarbeitungsstörungen und fehlgesteuerte Augenbewegungen als Ursache von Lesestörungen
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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10.-12.Okt.`24,
Do,Fr 13-17.30h,
Sa 9-13.30 h | |
Wir werden Stiftprofis! Topfit in die Schule. Ein grafomotorisches Förderprogramm für Kindergartenkinder
| | Ergotherapie |
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11.Okt. 2024,
Fr 9-16 Uhr | |
Entwicklungsdiagnostik mit den Bayley Scales of Infant Development - Bayley-III
| | Psychodiagnostik / Psychotherapie |
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12.Okt. 2024,
Sa 10 - 16 Uhr | |
„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 2: Entwicklung der Motorik
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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18.Okt. 2024,
Fr 14 – 18 Uhr | |
Fallsupervision an Beispielen: Praxis der frühen Entwicklungsförderung. Diagnoseausweisung nach DC:0-5 und (Be-)Handlungsplanung
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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19.Okt. 2024,
Sa 9 - 15 Uhr | |
Neuropädiatrie - The Basics
| | Schwerpunkt Kinderneurologie |
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28./29.Okt.´24,
Do/Fr je 10-17h | |
Ergotherapie bei Kindern mit UEMF - Befunderhebung, Therapie und Elternberatung
| | Ergotherapie |
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08.Nov. 2024,
Fr 14 - 18 Uhr | |
Training sozialer Kompetenzen bei sozial ängstlichen und unsicheren Kindern und Jugendlichen
| | Kinder- und Jugendpsychiatrie u. -psychotherapie |
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8./9.Nov. 2024
Fr 14-18h,
Sa 9-16h | |
W 10: Wenn das Leben zu früh beginnt - Frühgeburt als kritisches Lebensereignis
| | Integrative Eltern-Säuglings-/Kleinkind-Beratung/Psychotherapie |
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09.Nov. 2024,
Sa 10 - 16 Uhr | |
„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 3: Entwicklung der Sprache
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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09.Nov. 2024,
Sa 9 - 15 Uhr | |
Crashkurs EEG im Kindesalter
| | Schwerpunkt Kinderneurologie |
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14.Nov. 2024,
Do 10 - 16 Uhr | |
Selektiver Mutismus- eine Störung für sich?
| | Psychodiagnostik / Psychotherapie |
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18./19.Nov.`24,
Mo,Di, 10-17h | |
Graphomotorik und Handschrift
| | Ergotherapie |
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22.Nov. 2024,
Fr 9.30-17.30h | |
Depressionen und Ängste im Kindes- und Jugendalter erkennen und behandeln
| | Kinder- und Jugendpsychiatrie u. -psychotherapie |
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25./26.Nov.`24,
Mo,Di, 10-16 Uhr | |
Klienten motivieren trotz Zwangskontext Systemische Lösungen
| | Kooperation mit Eltern |
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29.Nov. 2024,
Fr 13 - 17.30 Uhr | |
Kinder- und Jugendpsychiatrie - Relevante Themen für die Kinder- und Jugendärztliche Praxis
| | Kinder- und Jugendpsychiatrie u. -psychotherapie |
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07.Dez. 2024,
Sa 10 - 16 Uhr | |
„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 4: Entwicklung der Kognition
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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18.Jan. 2025,
Sa 10 - 16 Uhr | |
„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 5: Entwicklung von Verhalten und Psyche
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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24.Jan. 2025,
Fr 9.30-12.30h | |
Psychomotorische Bewegungsspiele zur Förderung der Sozialkompetenz von Kindern
| | Psychomotorik / Motopädie |
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31.Jan.,
Fr 9.30-12.30h | |
Ringen, Raufen, Kämpfen?! Psychomotrische Bewegungsspiele zum Thema Aggressionen bei Kindern
| | Psychomotorik / Motopädie |
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08.März 2025,
Sa 10 - 16 Uhr
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„Wie Entwicklung funktioniert“, Modul 6: Entwicklung der Eltern-Kind-Interaktion
| | Sozialpädiatrie und
Entwicklungspädiatrie |
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